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2024總統教育獎「生命教育人才庫講師」專題報導

為傳遞給師生正向能量,教育部國教署持續辦理總統教育獎「生命教育人才庫講師」專題講座,前進校園辦理「生命教育演講」,講師分享自身的經歷,即使處於逆境仍保持正向態度,期望利用人生故事激勵全國師生,透過講師自身奮發向上的心,成為學生最佳模範。

畢業於臺東高中體育班的吳韋憫,因家中經濟環境貧困,父親是臨時鐵工,媽媽是身心障礙者,他從國中開始勤練輕艇,目標就是要當體育老師、教練,以固定收入養家,這番志氣也讓他獲得總統教育獎的肯定。導師王玟綺分享,多數人用手機LINE來交際,吳韋憫卻善用LINE讀書;因為常要參加比賽,無法到校上課,在比賽之餘他透過自習和詢問同儕上課進度,也能保持在班上前3名。他國小就加入游泳隊,國中又加入輕艇隊,每天早上五點就到臺東市活水湖練習,冬天也一樣。在100學年度全國中等學校運動會獲得第1名,2014年亞洲龍舟賽拿到第4名,2018年世界龍舟錦標賽男子1,000公尺賽事奪下金牌。

講師吳耀忠來自單親家庭,由外公外婆撫養長大,3歲時罹患血癌至今仍需要每半年回診一次,並每天固定早晚服藥來控制病情。吳耀忠是從小性格內向的孩子。國二的吳耀忠克服原本安靜內向的性格,在夥伴的推舉下接任團長的重要責任,除了原本的固定送湯陪伴獨居長輩服務,他還創立了春夏2季的「祖孫牽手伴遊」和秋季「重陽月幸福計畫」活動,獲得長輩們的歡心和笑容,實踐青銀共享共融的理念,其熱心服務且關懷長者善行,足堪全國學子典範。

講師伊斯坦大‧莎霏生長在原住民家庭,有過動及學習障礙等症狀,自出生起即過著獨臂身障的生活,高中時遠離家鄉學習獨立自主,在桌球訓練過程中,學會了忍耐與堅強意志,並在社工系的志工服務洗禮下,不斷分享自己生命奮鬥歷程。她憑著不服輸的毅力,樂觀挑戰種種歧視與排擠。努力拿下亞洲青少年殘障女子桌球賽單打冠軍,並獲全國身障及肢障桌球女子單打賽 2 個冠軍、2 個亞軍、7 個季軍殊榮。她同時也在大學內特殊教育推行委員會擔任學生代表,從受助者轉為幫助者的角色,信仰讓她願意用自己的生命故事及生命歷程,去激勵更多人。

國教署表示,藉由分享每一位總統教育獎歷屆獲獎者的人生故事,期望能啟發與激勵學生,落實更多開展的教育遠景以及透過傳遞獲獎者精神,並提升總統教育獎獎項之社會影響力。

原載於2024總統教育獎「生命教育人才庫講師」專題報導(四)