感恩節不只是一張卡片：教育趨勢揭示感恩對孩子成長的深遠影響
每年11月的第四個星期四是美國的感恩節，人們藉由各種方式向身邊的人表達感謝。前幾天，我的兒子在準備寫感謝卡送給老師時，我們聊起了感恩的重要性以及它對生活的深遠影響。這場對話讓我重新認識感恩的力量，也啟發我思考，該如何讓感恩不僅停留在節日形式上，而是成為孩子們日常生活的一部分。
標籤 教育
展現台灣優質教育 促進台日教育交流
為增進台日國際教育交流深度，教育部國教署委託「高級中等以下學校國際教育交流聯盟」，辦理日本教育師長團來台考察暨教育交流座談會，透過與駐日代表處及日台交流協會合作，由日本高等學校校長協會事務局會長內田隆志，率領宮城縣、千葉縣、福島縣等30名高中校長與推動台日教育交流人士，來台進行國際教育地方考察活動，體驗台灣教育、歷史與文化之美。
閩東語應貼近馬祖教育文化一環
根據資料顯示，113 學年度連江縣國民中小學暨學前特教新進教師聯合甄選，各國中小共開出6類科8個名額，共24人報名。22日筆試，雖然只有3人缺考，到考率為87.5%，基本上錄取率應該是全國之冠。
296位中離生參與受惠 中央地方合作 以中介教育職涯探索輔導協助
為協助中途離校學生透過職涯探索與關懷陪伴，培養興趣發展，以穩定學習及生活適應，教育部國教署自110年在宜蘭縣推動「高級中等學校中途離校學生中介教育措施計畫」，透過輔導會談、生涯探索課程或活動、工作體驗、關懷輔導等措施，強化中途離校學生學習信心及發展潛能，並於釐清定向後，協助適性轉銜就學或就業。
建國立業 始於教育
「十年樹木，百年樹人」，教育是一項長遠的計劃。人才的培育不易，教育理念必須走在時代前端，才能讓學子在求學路上有方向、有依據、有未來。
台灣自1968年實施九年國民教育（六年國民小學及三年國民中學）以來，2014年進一步推動十二年國教。大多數學生在完成基礎教育後會選擇進入高中（職）或五專繼續升學，後續還有二專、四技、大學、研究所及博士學程，讓教育體系更加完備。
馬祖教育須防範未然
根據相關資訊，馬祖地區的畢業典禮安排得相當風光，學校讓孩子們表演精彩節目，留下難忘的回憶，並將錄影內容分享給所有關心典禮的鄉親們。然而，除了南竿外的離島學校，畢業生人數少得屈指可數，新生入學的情況更是岌岌可危。