深化「生命教育」 教育部分享全國教學成果
為推動生命教育在校園內紮根，教育部自112年起啟動「教育部補助大專校院生命教育教學社群與課程發展實施計畫」，並於今（113）年11月23日至12月7日，分別於北、中、南三區舉辦「113年大專校院生命教育教學社群經營暨研發成果分享會」。此次活動由教育部生命教育研發育成中心（國立臺灣大學）承辦，主題為「深化素養 定錨生命」，邀請14所受補助學校分享其推動經驗，透過專題演講與分區分享，為生命教育的永續發展注入新動能。
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教育部推動雙語數位教學 全國教案徵選成果亮眼
教育部日前於國立臺中教育大學舉行「113年度雙語數位教案全國徵選頒獎典禮」。本次活動吸引來自全國34所大專校院的學生，共計141件雙語數位教案參賽，經專家評選後，最終有38件優秀教案脫穎而出。
第21屆交通安全教育研討會 深化交通安全教育 提升交通安全禮讓文化與素養
為深化交通安全教育，並推動交通安全教育知識、技能與觀念，教育部與交通部共同舉辦「第21屆交通安全教育研討會」，於9月9日至10日、9月23日至24日分別辦理「大專校院及高級中等學校場」與「國民中學及國民小學場」，同時進行「112學年度交通安全績優學校頒獎」，分大專校院、高級中等學校、國民中學及國民小學等4組，共有98所學校獲獎（特優18校、優等22校及甲等58校），以肯定各校推動交通安全教育的用心。
青少年生涯探索號計畫 給青少年改變人生的契機
自106年開始與地方政府合作的「青少年生涯探索號計畫」，乃是青年發展署針對15-18歲未升學未就業青少年所辦理的計畫。透過個別諮詢、團體輔導、生涯探索課程或活動，以及工作體驗，協助生涯未定向青少年從認識自己、肯定自己，進而願意重回校園就學或進入職場就業。
美國愛達荷州副州長兼參議長Scott Bedke伉儷率「美3州聯合議會領袖團」拜會教育部
葉政務次長於致詞中歡迎Bedke副州長此次率團訪臺，隨後說明臺美教育交流現況與未來發展，並就雙邊教育政策及未來可能合作計畫等議題與訪賓交換意見。臺灣與美國自109年12月簽訂「台美教育倡議」以來，積極深化臺灣與美國各州教育交流，目前已與美國24州簽署26件教育合作備忘錄；同時與傅爾布萊特基金會合作引進英語教師與助教人數，持續成長中。
數位學習國際論壇 接軌國際數位學習 邁向AI教育新時代
「2024數位學習國際論壇」正式登場，來自日本、韓國及新加坡等國家，分享該國中小學數位學習現況，並且邀請多位國內外專家、學者及教師共同討論「生成式AI在不同領域的應用」及「雙語數位學習的趨勢和做法」，吸引全國產官學界參加。
BYOD&THSD計劃成果交流會 激活數位學習能量 拓展科技教學想像
教育部資訊及科技教育司吳穎沺司長指出，計劃中的BYOD（Bring Your Own Device）與THSD（Take Home Student Device）兩種模式都強調透過個人化學習載具的應用，連結課前、課中與課後的延伸數位學習，目的在於使數位學習的發生從課堂上、教室中，延伸到放學後與教室外，讓學生回到家也能利用數位學習工具持續自主學習。
113年教育基金會終身學習嘉年華 「暑假樂FUN學，招你做伙來」
113年教育基金會終身學習嘉年華「暑假樂FUN學，招你做伙來」啟動儀式，於7月6日及7日2天在松山文創園區4號倉庫盛大舉行。
今年教育基金會終身學習圈共7圈，包括科普教育、藝術教育、閱讀教育、永續發展、多元文化教育、媒體素養教育及本土語言教育等7大議題。