偏鄉/離島教育

馬祖交通現況引關注人情與執法之間的平衡挑戰

2024 年 8 月 31 日

馬祖，一個以壯麗風景與獨特文化著稱的離島，總吸引著眾多旅客前來探索。然而，隨著遊客們逐步深入瞭解這片土地，一個引人深思的交通安全問題逐漸浮現。
許多遊客發現，走訪馬祖大街小巷時，不難見到大部分騎機車的居民並未配戴安全帽。這一看似隨意的現象，實則深刻反映出當地社會特有的文化與人情脈絡，而這種深植於社會的文化氛圍，也對當地警察的執法方式產生了不小的影響。

馬祖驚句獎當創意遇上荒誕，誰在考驗誰？

2024 年 8 月 31 日

在這個時代，標語競賽已經不再是單純的創意比賽，而是一次全方位的驚嚇考驗。馬祖觀光旅遊金句設計競賽的結果剛出爐，隨之而來的不是驚喜，而是一陣撲面而來的驚訝—究竟是創作者太過天馬行空，還是評審們在選擇時花了眼？

教育部持續改善離島地區國中小各項教學硬體設備｜打造安全優質的學習環境

2024 年 8 月 31 日

連江縣仁愛國小教學大樓因受東北季風影響，造成多處老舊毀損，於111年進行老舊教學大樓整修重建工程，並規劃內部空間後續擴充工程，110年、111年透過補助該校教學大樓環境修繕工程及天花板裝修工程，改善長期因潮濕造成油漆剝落的情形，並以校門口風燈、海浪入口建置等營造閩東式建築的意象，讓師生在良好的教學環境中學習成長，該項工程亦於112年完工。

閩東語應貼近馬祖教育文化一環

2024 年 7 月 28 日

根據資料顯示，113 學年度連江縣國民中小學暨學前特教新進教師聯合甄選，各國中小共開出6類科8個名額，共24人報名。22日筆試，雖然只有3人缺考，到考率為87.5%，基本上錄取率應該是全國之冠。

「112學年度原住民族文化與科學展覽會」成績出爐

2024 年 7 月 22 日

「原住民族文化與科學展覽會」競賽，為鼓勵高級中等以下學校原住民族學生結合資訊科技，培養原住民族文化素養與科學素養。112學年度吸引全國87組公私立高級中等以下學校原住民族（含平埔族群）學生與指導教師組隊報名，經決選共選出4類32個獎項，已於日昨於國立臺灣科學教育館舉行頒獎典禮。

地方政府推展新住民終身教育

2024 年 7 月 17 日

根據內政部移民署統計，截至113年5月底止，我國新住民人數已逾59萬人。為促進多元相互尊重的社會，教育部持續推動新住民及其家庭參與多元文化學習活動的機會，補助地方政府設置新住民學習中心，辦理社區教育、人文鄉土、語文學習、多元培力、法令常識等課程或教育活動，以適性揚才並發展潛能，同時也讓一般民眾了解多元文化意涵。

馬公高中辦理水域活動教師增能研習國教署落實推展海洋教育

2024 年 7 月 7 日

為推展海洋教育，教育部國教署自110學年度起委請臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心辦理「高級中等學校海洋教育議題融入課程及教學」計畫，為協助高中教師運用108 課綱研發海洋教育議題並融入高中課程各科的教案、課程及增能高中教師海洋教育課程與教學能力，特別辦理優質課程模組-水域活動教師增能研習，112學年度由離島海洋基地學校國立馬公高中進行SUP及重帆船體驗課程。