青少年生涯探索號計畫 給青少年改變人生的契機
自106年開始與地方政府合作的「青少年生涯探索號計畫」,乃是青年發展署針對15-18歲未升學未就業青少年所辦理的計畫。透過個別諮詢、團體輔導、生涯探索課程或活動,以及工作體驗,協助生涯未定向青少年從認識自己、肯定自己,進而願意重回校園就學或進入職場就業。
自106年開始與地方政府合作的「青少年生涯探索號計畫」,乃是青年發展署針對15-18歲未升學未就業青少年所辦理的計畫。透過個別諮詢、團體輔導、生涯探索課程或活動,以及工作體驗,協助生涯未定向青少年從認識自己、肯定自己,進而願意重回校園就學或進入職場就業。
我國參加由英國主辦的2024年第65屆國際數學奧林匹亞競賽,21日傳來捷報,在108個國家、609名參賽學生中,我國6名代表參賽學生總計獲得2金2銀2銅佳績,國際排名第11名(以學生競賽總成績計算),表現亮眼。其中以高雄市立高雄高級中學二年級學生李天輝成績最佳,獲金牌獎,個人排名第29名。
私立大專校院「學生事務與輔導工作特色主題計劃」,以建構核心價值及特色校園文化、營造友善校園、促進學生自我實現、培養具良好品德的社會公民為工作願景,期使全面提升學務與輔導工作專業度,促進各校更加發展其特色,營造優質學習環境。
為讓幼兒學習更貼近生活,教育部國教署鼓勵幼兒園課程設計結合在地化資源,並融入課程活動中,帶著幼兒一起熟悉、認識所居住的這片土地,增進幼兒對於在地人事物的認識,同時課程活動與社區活動相互結合,讓幼兒更主動、積極,並樂在其中。
少子化問題持續衝擊台灣大專院校高等教育體系,許多大學被迫對其招生計劃進行重大調整。根據教育部數據,去年秋季入學的大學生人數首度跌破20萬人。除台灣大學、成功大學、清華大學、陽明交通大學等,在半導體及資通訊領域的名額減少外,至少10所私立大學也減少一成至三成的名額,其中以文化大學減招最多,高達800人。專家學者為此預測,未來私立學校將互相競逐招生,陷入艱難的搶人「肉搏戰」。
為鼓勵校長及教師退休或離職後,持續從事教育或學生輔導等志願服務工作,教育部自95年起設置「教育奉獻獎」,以樹立教育人員退而不休的典範,使其感人事蹟得以流傳,表彰無私奉獻的精神,並活化教育人力資源,傳承杏壇智慧。
「普信生」這個詞源自韓國,用來形容那些在外貌或能力上相對普通,卻對自己充滿過度自信的學生。這些學生通常會在無意識中貶低他人,提升自我價值,甚至形成一種無形的霸凌。他們通過自我吹捧和暗中貶低他人的方式,營造出一種對他人心理和情感上的壓力。
2024總統教育獎共有56人獲獎,總統賴清德今天出席頒獎典禮,他表示得獎者都有不平凡的生命故事,無論是克服病痛折磨障礙,或面臨家庭經濟困頓,都未放棄追求美好生活,證明只要有心肯努力就能闖出一片天。
鳳凰花開,新鮮人陸續步出校園,對第一份工作有哪些期待,想要錢多、事少還是離家近?有網友無奈表示跟家人想的永遠不一樣,明明面試上一線大廠,年薪上看150萬,結果家人卻問怎麼不去其他公司,應該有2、300萬,讓他感嘆發文,求教前輩,新鮮人要領多少才算合理?
NVIDIA創辦人兼CEO黃仁勳(Jensen Huang),曾在國立台灣大學2023年的畢業典禮中擔任致詞嘉賓。他以“To Run, Not Walk — But Be Prepared to Stumble” (要跑,不要走,但要準備好絆倒)為題,勉勵畢業生勇於追求夢想,並接受失敗和挑戰。
自106年開始與地方政府合作的「青少年生涯探索號計畫」,乃是青年發展署針對15-18歲未升學未就業青少年所辦理的計畫。透過個別諮詢、團體輔導、生涯探索課程或活動,以及工作體驗,協助生涯未定向青少年從認識自己、肯定自己,進而願意重回校園就學或進入職場就業。
我國參加由英國主辦的2024年第65屆國際數學奧林匹亞競賽,21日傳來捷報,在108個國家、609名參賽學生中,我國6名代表參賽學生總計獲得2金2銀2銅佳績,國際排名第11名(以學生競賽總成績計算),表現亮眼。其中以高雄市立高雄高級中學二年級學生李天輝成績最佳,獲金牌獎,個人排名第29名。
私立大專校院「學生事務與輔導工作特色主題計劃」,以建構核心價值及特色校園文化、營造友善校園、促進學生自我實現、培養具良好品德的社會公民為工作願景,期使全面提升學務與輔導工作專業度,促進各校更加發展其特色,營造優質學習環境。
為讓幼兒學習更貼近生活,教育部國教署鼓勵幼兒園課程設計結合在地化資源,並融入課程活動中,帶著幼兒一起熟悉、認識所居住的這片土地,增進幼兒對於在地人事物的認識,同時課程活動與社區活動相互結合,讓幼兒更主動、積極,並樂在其中。
少子化問題持續衝擊台灣大專院校高等教育體系,許多大學被迫對其招生計劃進行重大調整。根據教育部數據,去年秋季入學的大學生人數首度跌破20萬人。除台灣大學、成功大學、清華大學、陽明交通大學等,在半導體及資通訊領域的名額減少外,至少10所私立大學也減少一成至三成的名額,其中以文化大學減招最多,高達800人。專家學者為此預測,未來私立學校將互相競逐招生,陷入艱難的搶人「肉搏戰」。
為鼓勵校長及教師退休或離職後,持續從事教育或學生輔導等志願服務工作,教育部自95年起設置「教育奉獻獎」,以樹立教育人員退而不休的典範,使其感人事蹟得以流傳,表彰無私奉獻的精神,並活化教育人力資源,傳承杏壇智慧。
「普信生」這個詞源自韓國,用來形容那些在外貌或能力上相對普通,卻對自己充滿過度自信的學生。這些學生通常會在無意識中貶低他人,提升自我價值,甚至形成一種無形的霸凌。他們通過自我吹捧和暗中貶低他人的方式,營造出一種對他人心理和情感上的壓力。
2024總統教育獎共有56人獲獎,總統賴清德今天出席頒獎典禮,他表示得獎者都有不平凡的生命故事,無論是克服病痛折磨障礙,或面臨家庭經濟困頓,都未放棄追求美好生活,證明只要有心肯努力就能闖出一片天。
鳳凰花開,新鮮人陸續步出校園,對第一份工作有哪些期待,想要錢多、事少還是離家近?有網友無奈表示跟家人想的永遠不一樣,明明面試上一線大廠,年薪上看150萬,結果家人卻問怎麼不去其他公司,應該有2、300萬,讓他感嘆發文,求教前輩,新鮮人要領多少才算合理?
NVIDIA創辦人兼CEO黃仁勳(Jensen Huang),曾在國立台灣大學2023年的畢業典禮中擔任致詞嘉賓。他以“To Run, Not Walk — But Be Prepared to Stumble” (要跑,不要走,但要準備好絆倒)為題,勉勵畢業生勇於追求夢想,並接受失敗和挑戰。