
結合在地資源 營造幸福非營利幼兒園
為讓幼兒學習更貼近生活,教育部國教署鼓勵幼兒園課程設計結合在地化資源,並融入課程活動中,帶著幼兒一起熟悉、認識所居住的這片土地,增進幼兒對於在地人事物的認識,同時課程活動與社區活動相互結合,讓幼兒更主動、積極,並樂在其中。
為讓幼兒學習更貼近生活,教育部國教署鼓勵幼兒園課程設計結合在地化資源,並融入課程活動中,帶著幼兒一起熟悉、認識所居住的這片土地,增進幼兒對於在地人事物的認識,同時課程活動與社區活動相互結合,讓幼兒更主動、積極,並樂在其中。
紙媒式微,包括《信誼小太陽》、《科學少年》、《巧連智月刊》等兒少刊物,陸續宣布停刊消息,除把矛頭指向出版環境日漸嚴峻外,也提到數位化帶來閱讀習慣的改變,不堪虧損,而選擇停刊或轉型數位商品,以因應趨勢,但還是有兒少刊物不廢除紙本,選擇與數位產品並進,令人好奇他們的考量。
如何激發孩子的潛能、提高學習力?是大多數父母最關切的問題之一。建議想釋疑解惑、找到答案的父母,不妨用心研讀《精準教育:讓孩子贏在天賦與天性》這本書,幫您找到協助孩子學習成長的有效方法。
為讓幼兒學習更貼近生活,教育部國教署鼓勵幼兒園課程設計結合在地化資源,並融入課程活動中,帶著幼兒一起熟悉、認識所居住的這片土地,增進幼兒對於在地人事物的認識,同時課程活動與社區活動相互結合,讓幼兒更主動、積極,並樂在其中。
紙媒式微,包括《信誼小太陽》、《科學少年》、《巧連智月刊》等兒少刊物,陸續宣布停刊消息,除把矛頭指向出版環境日漸嚴峻外,也提到數位化帶來閱讀習慣的改變,不堪虧損,而選擇停刊或轉型數位商品,以因應趨勢,但還是有兒少刊物不廢除紙本,選擇與數位產品並進,令人好奇他們的考量。
如何激發孩子的潛能、提高學習力?是大多數父母最關切的問題之一。建議想釋疑解惑、找到答案的父母,不妨用心研讀《精準教育:讓孩子贏在天賦與天性》這本書,幫您找到協助孩子學習成長的有效方法。